若何让孩子渡过一个充实而稀奇念念的寒假？这是近期家长们询查的热点话题。学生在家若何均衡学习和文娱，作念到既能有所进益，又能恢弘眼界？家长若何更好土接头孩子在欢度假期的同期，学会自我惩办？“南宁栽种”特此邀请南宁市优秀教师代表为学生、家长支招。

小学篇

奉陪与接头 充实又多彩

寒假不仅是学习途中的旋即停歇，亦然学生德智体好意思劳全场所进阶的绝佳时机。我给环球共享一些寒假小妙招，但愿能匡助孩子们渡过充实丰富而又精彩的假期。

巧定筹画，假期畅玩。家长不错和孩子所有这个词制定假期筹画，充分听取孩子想法，融入学习、文娱、休息与通顺等本体，这么他们践诺起来会更积极。跳绳、踢毽子等通顺道感性强，对孩子较有眩惑力。每天适量通顺能让孩子以健康体魄理财新学期。

练字打卡，晋升气质。书道是传统文化艺术的瑰宝，孩子通过一笔一画的锻练，既能培养耐性，又能感受传统文化的魔力。假期是晋升书写水平的黄金时段，每天应花15至20分钟练字，家长应教唆孩子保持正确坐姿与握管姿势，这对书写和体魄发育齐成心。

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多读好书，开辟视线。阅读对孩子成长至关进军，每天至少阅读30分钟，除学校条款的书外，课外书也弗成少，不同类型的书能匡助孩子恢弘眼界、增长常识。不错带孩子去藏书楼、书店挑选可爱的典籍，在经典的民间故事、神话听说里感受传统文化的博大精炼，在中外经典演义名著里体味不同文化的碰撞与魔力。

体验非遗，传承文化。寒假还不错带孩子插足非遗体验当作，如剪纸、捏面东谈主、制作中国结等，这些非遗神态凝华着中华英才的文化精髓。孩子入手实际，能长远了解传统文化的内涵，如和孩子所有这个词制作漂亮的剪纸，贴在窗户上，既能增添过年的喜庆，又不错传承陈旧工夫。

走进基地，厚植情感。寒假带着孩子参不雅爱国主张栽种基地，通过历史故事与英豪作事引发孩子炎热的爱国情感；走进传统文化栽种基地，观赏文物、凝听考验，感受深厚的文化底蕴。

孩子成长离不开家长的奉陪与接头，让咱们利用好寒假，为他们的成长积蓄力量吧。

初中篇

积蓄生力军 理财新挑战

合理筹画时辰是均衡学习与文娱的基础，制定科学的寒假筹画是关键。制定筹画前学生应先念念考几个问题：你的寒假方针是什么？你的寒假任务是什么？你最想干的事情是什么？敦朴和家长有什么条款？把寒假进军的事情逐个列出来，再分阶段惩办寒假。

阶段一（腊月二十八之前）：学习为主

每天安排2至3小时用于完成寒假功课，将功课按科目和难易进程合理分派到每一天，幸免假期前期过度裁汰、后期大肆补功课的情况。同期，利用假期预习放学期课程。预习数学时，先通读讲义，邻接基本成见和公式。英语方面，对峙阅读及积存词汇。语文方面，阅读经典名著《骆驼祥子》《海底两万里》等初中必念书目，纪录好词好句和阅读感悟，晋升体裁教授。

阶段二（腊月二十九至大年头七）：裁汰为主

尽情享受过年的答允腻烦，家长帮孩子拆除一些小愿望，让孩子身心愉悦。初中生正处于身心快速发展阶段，合适的文娱能缓解学习压力，引发创造力。家长不错饱读舞孩子插足户外当作，如和小伙伴所有这个词打篮球等，既能检修体魄，又能提高外交工夫。家长还不错陪孩子去登山、所有这个词进行亲子游戏，这么既能增进亲子关连，又能检修孩子的念念维工夫。

阶段三（大年头八至开学）：收心为主

家庭栽种在寒假中上演着接头者的变装。家长要营造邃密的家庭学习氛围，匡助孩子尽快收心，转头景况，举例调理作息时辰，查验寒假功课，温习常识点。当孩子完成学习任务时，予以实时的细目和奖励，增强他们的自信心和学习能源。

初中生在寒假尽量作念到学习与文娱的均衡。有了方针，有了事项，唯有能按筹画实施，孩子们一定能渡过一个充实而稀奇念念的寒假，为新的学期积蓄力量，理财新的挑战。

高中篇

作念好均衡术 高效学与玩

寒假是晋升自我、享受活命的好时机。合理筹画时辰，均衡学习与文娱，就能在常识的接纳与答允的体验中渡过寒假。

分阶段筹画，张弛有度。寒假遇上春节，需按不同阶段合理安排。腊月二十九之前，每天上昼安排2至3小时，专注地完成部分寒假功课。下昼不错针对薄弱学科进行温习。腊月二十九至大年头三，尽情享受过年的氛围，陪父母所有这个词走亲访友，采集亲情友情，让身心得回充分的裁汰。大年头五至开学，要逐步收心转头学习。调理作息，早睡早起，让体魄顺应学校的时辰节律。查验并完成剩余的寒假功课，每天抽出1至2小时预习放学期的常识点，比如预习语文课文的粗野、数学新章节的基础成见等，为新学期作念好准备。

合理安排时辰，均衡学习与文娱。每天上昼完成学习任务后，下昼不错安排我方的兴致当作。可爱画图，就提起画笔，绘出心中的好意思好寰宇；醉心音乐，不错千里浸在乐器的锻练中，弹奏移动东谈主的旋律。还不错约上好友所有这个词通顺，在开释压力的同期增强体质，增进彼此之间的友谊。晚上是阅读的好时光，挑选一册经典体裁作品，在笔墨的寰宇里飘舞；大要阅读科普读物，了解奇妙的科学寰宇；抑或是阅读东谈主物列传，感受伟东谈主的成长经由。读完之后，写下节略的读后感，检修我方的念念考与抒发工夫。

学习晋升有法，稳步进阶。针对薄弱学科要查缺补漏。不错通过阅读课外辅导贵寓，加深对常识点的邻接；不雅看在线课程，凝听名师的考验。构建学科常识念念维导图，将衰败的常识点系统化，晋升概括期骗工夫。积极参与社会实际，拆除自我晋升，不错插足社区志愿当作，作念一些力所能及的事情；到父母单元进行办事体验，了解不同办事的责任本体和条款，提前筹画将来的发展标的。

着手：《南宁日报·南宁栽种周刊》

发布于：北京市